永昌镇幼:富阳区幼儿园运动研修小组(自主游戏组)阶段性展示暨96学分培训
发布时间: 2021-05-25??09:41:00 ???作者: 泮一姗 ???来源: 永昌镇幼 ???点击率:

为进一步推进幼儿园运动游戏的有效落地,最大化推进健康教育对儿童发展的促进与作用。2021年以来,富阳区成立了运动游戏的研究小组,分别为永昌镇幼领衔的自主运动游戏一组、上官镇幼领衔的自主运动游戏二组、富春二幼领衔的集体游戏组以及春江中幼领衔的运动评价组,各个核心园领衔全区各级各类幼儿园经过了一学期的研修,五月开启阶段性的交流与分享,第一场在永昌镇幼举行。

首先,永昌镇幼陶文兰老师从运动核心小组的研修之路、我们的研修之感二大块讲述了研修历程。通过专家引领、读书分享、实践的探究一个内化过程,再到各园的运动案例分享,这样一种慢慢螺线上升的研修过程,让理论不再是理论,实践归实践,真正做到学研合一。

接着,来自永昌镇幼、万市镇幼、春建中幼、三桥幼儿园的四位老师分别给大家带来了《三卡:提升大班幼儿攀爬能力的实践研究——以户外运动“小竹林攀爬乐”为例》、《好玩的“盾牌”—马赛克方法在中班幼儿运动项目中的实践》、《竹球和竹蔑的故事》、《骑行运动之最炫骑士—以大班嘟嘟城驾校为例,促进其骑行运动能力》四个运动故事案例分享。

最后,富阳区教研中心张利华老师从专业的角度充分肯定了四位老师的运动故事案例分享,看见了运动发展过程中的科学有效的支持,通过前测、后测的数据的支撑,进行识别,并进行有效的策略跟进。感受到了一种科学的观察评价的方法,运用“马赛克”方法的高位研究方法,开展六种实施路径,真正的让理论在实践中进行有效的落地。

通过此次活动,让老师们认识到了课程应该从教师的立场走向了儿童立场,真正看见儿童是有能力的学习者。教师的评价应基于儿童的发展,发现问题、解决问题,反哺我们的课程发展,真游戏中促进儿童的真学习。(永昌镇幼)

 

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